10月10日，一场独具特色的心身健康集市于杨浦滨江热热闹闹地开张了，它将专业的心理健康服务从医院诊室转移到了年轻人汇聚的户外空间，这种贴近实际的尝试，有可能正是开启当代大学生“心锁”的一把全新钥匙。
高校牵手医院 探索医教结合新路
大学生心理健康问题愈发受到关注，然而仅靠学校独自往往力有不逮。杨浦区精神卫生中心同区内11所高校签订了“医教结合”工作协议，使得专业医疗力量正式踏入校园。此种合作并非流于形式，而是依据每所院校的实际情形制定工作方案，竭力真正满足师生需求。
为把心理疾病的预防以及治疗关口往前移，合作的目的是在校园里构建起一道专业的防护网，通过对医疗与教育这两种资源加以整合，为学生的心理健康搭建起更为坚实的支持体系，从而有效预防校园心理危机的发生，这表明杨浦区在区域精神卫生健康服务方面迈出了切实的一步。
科普团队 为学生答疑解惑
在众多高校之中的学生，当遭遇心理方面困扰之际，要么是完全没有察觉到，要么是因难为情而不好意思开口提及，并且更是根本不清楚到何处去寻求援助。针对于这样的一个问题，杨浦区精神卫生中心特意组建了一支科普团队，其成员涵盖了精神科医生、具备心理治疗专业技能者以及进行社会服务工作的人员。他们借助于线上解答疑问、开展科普性质讲座以及制作发布视频等这些形式，主动地来到学生的身旁。
除去线下活动之外，团队借助医院开放日等形式，使得学生能够近距离去了解心理健康知识，这种有着多维度特点的科普方式，助力学生提升了对自身心理状况的评估能力，让学生知晓什么时候应当去寻求帮助，据相关统计显示，该科普工作每年所覆盖的学生达15000人次，其影响力颇为可观。
赋能老师 提升校园识别能力
在学生心理问题刚开始出现的阶段，班主任以及辅导员常常是最先察觉到异样处境的人。然而他们终究并非专业的医生，有时候很难精准地判定状况的严重程度。鉴于这样的情况 一所医院凭借专业上的特定资质或者特长，习惯性或者定期给高等院校的心理咨询师以及心理老师开展专门的培训。
培训内容包含了精神卫生方面的知识，以及危机干预的技巧等实用技能，医院还给高校心理工作者提供临床见习的机会，使他们在真实案例当中提升疾病识别的能力，如此这般，老师便能更敏锐地发觉需要获得帮助的学生，为后续的早诊断、早治疗争取称得上珍贵的时间。
新生评估 把好入学第一关
刚离开家庭的大学新生，面对全新环境时，容易出现适应性问题，杨浦区精神卫生中心将心理预防的关口往前移，聚焦入学新生群体，医院组织了专项团队，该团队由高年资、高职称医师组成，去协助高校把新生入学心理健康服务做实。
这支具备专业能力的团队，会针对新生展开一对一的心理评估工作，依据每个人各自不同的情况，给予相应的应对建议。对于那些问题相对较为严重的学生而言，医院特意开通了绿色通道，以此来保证他们能够及时地获取专业治疗。每一年，像这样一对一评估的案例大概有600例，为诸多新生的大学生活开启了一个良好的开端。
医师驻点 服务就在身边
为了使得专业服务能够轻易被接触到，杨浦区卫生健康一系列体系组织具备专门学问的力量去进行划分区域包干，强化医师驻留在特定地点提供服务。专业的医生不再仅仅偶尔到校园里举办演讲，而是按照固定的时间出现在老师和学生旁边，围绕健康知识普及、危机介入、医疗方面的转接等方面开展工作。
这种采用“分片包干、医师驻点”方式的模式，深化了医教结合所蕴含的内涵，它建立起一个五位一体的服务平台，使健康科普得以常态化开展，让筛查评估能够常态化推进，让危机干预可以常态化实施，让医疗转介能够常态化运作，让学术交流也能常态化进行，全方位满足了高校师生对于心理健康服务产生的新需求。
集市现场 创意中体验疗愈
11所高校的师生，其中包括来自复旦、同济、上财等校，在滨江的心身健康集市上，摆出了一个个独具匠心的小摊，这些摊位没有枯燥的说教，而是采用手工、游戏、绘画、运动等创意形式，让大家在轻松的氛围中表达心理意象，而这个过程能使得大家开启不一样的身心健康体验。
静谥的“草木有心，治愈无痕”，释放的“解压驿站”，有趣味的“‘财’华有我”，参与者都体会到心理疗愈透着自然，专家指导下，学生借这些活动更优认识自我，释放压力，这种寓教于乐方式，使心理健康知识切实走入年轻人内心。
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